Wiskunde vraag

Jacco schreef op 12.10.2007 16:03

En Sander hoeveel is -1 * -1 dan :)?

1 xD 2 keer - heft elkaar op^^ of 2 even aantal minnen geeft positieve uitkomst^^

mebus schreef op 12.10.2007 16:05

[quote='Jacco schreef op 12.10.2007 16:03']En Sander hoeveel is -1 * -1 dan :)?

1 xD 2 keer - heft elkaar op^^ of 2 even aantal minnen geeft positieve uitkomst^^[/quote]

Dus kan die hele formule niet kloppen omdat het gaat een een vermenigvuldeging van 2 identieke getallen

Jacco schreef op 12.10.2007 16:06

[quote='mebus schreef op 12.10.2007 16:05'][quote='Jacco schreef op 12.10.2007 16:03']En Sander hoeveel is -1 * -1 dan :)?

1 xD 2 keer - heft elkaar op^^ of 2 even aantal minnen geeft positieve uitkomst^^[/quote]

Dus kan die hele formule niet kloppen omdat het gaat een een vermenigvuldeging van 2 identieke getallen[/quote]

Gaat dit nu over de formule die ik net heb gepost?

Toon aan dat f¹(x)=2½x³-1÷x√x

√ = wortelteken

Nee over het filmpje van Sander

haha :P

edit:
@mebus als ik dit invoer krijg ik een grafiek dat begint van x=0 (dus dat het ineens begint) en stijgt naar boven toe.

als ik tabel function doe krijg ik bij
-2 = error
-1 = error
0 = error
1 = 1.5
2 = 19.293

wat een rare formule zeg :P, wel vet

f¹(x)=2½x³-1÷x√x

voor x = 1

f(1) = 2 1/2 * 1^3 - 1: V1 = 2 1/2 * 1 - 1:1 = 2 1/2 - 1 = 1,5

Maar wat ze met "toon aan dat: f¹(x)=2½x³-1÷x√x" bedoelen, weet ik niet meer.. Is al 7 jaar geleden dat ik dat heb gehad, en heb het onvoldoende bijgehouden (ook te weinig nodig om er een goede reden voor te hebbeN)

mebus klopt het antwoord dat robert gaf?

als het klopt kom dan maar met vraag b :P

laat maar zitten.. ben wat dingetjes vergeten:p andere keer misch weer^^ als vriendin der bij is|-)

als vriendin der bij is|-)

haha.

wat deed ze? vwo toch :P, welk leerjaar zit ze nu?

Peter schreef op 12.10.2007 22:40

welk leerjaar zit ze nu?

Het is nu weekend. ;-))