Hallo,

Morgen heb ik een wiskunde proefwerk, en ik kom hier niet uit:

Ik moet dus weten hoe groot dat kleedje op die tafel is, en de berekening.

En nee, in het boek staat het niet en op Google kon ik het ook niet vinden, ik weet de naam er immers niet van.

Mvg,
Jonathan
SanThe schreef op 12.10.2007 22:50
[quote='Peter schreef op 12.10.2007 22:40']welk leerjaar zit ze nu?

Het is nu weekend. ;-))[/quote]

nog 3 kwartier ongeveer^^

@peter, vwo jaar 5...
i * i = -1

kan wel. Alleen is i hier een imaginair getal. Niet reeel. Maar het bestaat wel. i is gedefinieerd als wortel van min 1. Zou niet moeten kunnen. Maar in de natuurkunde wordt het wel vaak gebruikt om de natuur de beschrijven.

Hieruit kun je dus door zowel reeele als imaginaire getallen te gebruiken aantonen dat 1 + 1 = 0. Moraal van het verhaal? Je mag geen reeele en imaginaire getallen door elkaar heen gebruiken.
Henry906 - Rik schreef op 10.10.2007 18:15


je hebt een vierhoek:
waarbij de onderzijde 16 lang is,
de bovenzijde 2 lang is,
de ene zijkant 28 lang is
en de laatste zijde 21 lang,
de vierhoek is verdeelt in 3 gelijkvormige vierhoeken,
bereken nu de omtrek van het bovenste vierhoek

de verhoudingen in het plaatje kloppen natuurlijk niet :P


deze is ook nog steeds niet opgelost...
Je vraag klopt ook niet.

het vierkant is verdeelt in 3 gelijkvormige vierhoeken,


Wiskunde = stricte taal
ik bedoelde natuurlijk de vierhoek
Die vraag slaat nergens op. Hoe kan de bovenste nou een parallellogram zijn als de buitenste zijden niet eens even lang zijn, laat staan dat ze evenwijdig lopen? Het is eerder een trapezium. Verder kun je de omtrek helemaal niet weten, daarvoor heb je te weinig gegevens over het trapezium. Als we bijvoorbeeld de hoogte weten, wordt het al een stuk eenvoudiger, maar dan nog is het de vraag of het kan met enkel bewijzen en zonder metingen.
Edwin schreef op 12.10.2007 23:34
i * i = -1

kan wel. Alleen is i hier een imaginair getal. Niet reeel. Maar het bestaat wel. i is gedefinieerd als wortel van min 1. Zou niet moeten kunnen. Maar in de natuurkunde wordt het wel vaak gebruikt om de natuur de beschrijven.

Hieruit kun je dus door zowel reeele als imaginaire getallen te gebruiken aantonen dat 1 + 1 = 0. Moraal van het verhaal? Je mag geen reeele en imaginaire getallen door elkaar heen gebruiken.



De wortel van -1 is i of -i
Je zou dan appels met peren vergelijken. Houdt je reeele component gescheiden van je je imaginaire compnent. Krijg je dus notaties in de zin van : a + bi
Henry906 - Rik schreef op 12.10.2007 23:54
[quote='Henry906 - Rik schreef op 10.10.2007 18:15']

je hebt een vierhoek:
waarbij de onderzijde 16 lang is,
de bovenzijde 2 lang is,
de ene zijkant 28 lang is
en de laatste zijde 21 lang,
de vierhoek is verdeelt in 3 gelijkvormige vierhoeken,
bereken nu de omtrek van het bovenste paralellogram

de verhoudingen in het plaatje kloppen natuurlijk niet :P


deze is ook nog steeds niet opgelost...[/quote]

is toch gewoon 67..
67 is de totale omtrek, en je moet de omtrek van de bovenste trapezium hebben

er is te weinig gegeven om deze vraag op te lossen
maar er staat wel aangegeven:
3 gelijkvormige vierhoeken

en je weet dat de onderste 16 is en de bovenste 2.

(ik heb geen zin om het uit te rekenen :P)

Edit:
SanThe schreef op 12.10.2007 22:50
[quote='Peter schreef op 12.10.2007 22:40']welk leerjaar zit ze nu?

Het is nu weekend. ;-))[/quote]

Waarom begrijp je het verkeerd :P, (Ze is al bezet :P)

Edit 2:
Aangezien jullie nix te doen hebbe, kunnen jullie me vast wel helpen met een challenge :P.

nou het is mij niet echt gelukt om achter het w8woord te komen.

dit is wat er is aangegeven:
From the front to the back
Well....crypto level 9 ;)

Decode this string, I won't help you:

qpb asc qcqgaoq bad 1 jao a maeag aa


en dit is het site zelf: http://net-force.nl/challenge/level309/

Bedankt

Reageren