Hallo,

ik wil aan mijn leerkracht webdesign het één en ander uitleggen, zo wil ik hem bijvoorbeeld overtuigen van het gebruik van html5 en css3.

Nu heb ik wel enkele goede uitleggen nodig die hem direct overtuigen. Dus als jullie mij willen helpen bij deze nobele opdracht zodat mijn klasgenoten ook deftige webdesign krijgen. :)

Waarom geen...
- Frames-website
- Tabellen-website
- inline css
- embedded css
- flash-buttons (kan gewoon met css)
...

Waar ik zelf al met kwam:
www.stylesheets.nl (!interessante site trouwens )
Ik ken het gevoel... Maar het beste wat ik ervaren heb is een opdracht helemaal perfect te maken, en dus regel voor regel aaangeven waarom dit beter is.
meestal gaat het dan dus zo: "Ja Jasper maar jij staat al op een heel ander niveau dan je klasgenoten, ze moeten eerst de basis leren en dat doen we zo." dan probeer ik er nog op in te gaan dat die basis fout is maar meestal tevergeefs.
O ja dat verhaal ken ik. En die zijn meestal hardleers. Ik heb toen een keer een les voorbereid met dus zo juist mogelijk programmeren, met vooral de semantiek in het achterhoofd. Heb het daar eens over met je docent.
al gedaan. Ik maakte zelfs een cursus. :)

Ik ga het allemaal nog eens duidelijk proberen maken maar ik wil met nog meer informatie naar de leerkracht gaan over bovenstaande punten.

Hoe staan jullie trouwens over het gebruik van dreamweaver en het "bijeen sleuren" van een website in de design mode?
Ik ben niet van dreamweaver. Ik doe alles in pure code. Maar dat is mijn voorkeur, misschien veranderd die nog.
PHP Jasper op 20/04/2012 21:58:34

Dan nu nog overtuigen om hem te lezen.. Dat is bij de vorige website die ik hem gaf nog niet gelukt.

Heeft er nog nooit iemand anders in deze situatie gezeten? Wat kan ik hier tegen doen?


Eh, ja, ik zat in die situatie. Op dat moment ben ik gestopt met mijn opleiding en ben ik gaan werken. Ik kreeg betaald en leerde in 2 maanden meer dan ik in 2 jaar op die school had geleerd :)
Stoppen met de opleiding is geen optie voor mij. ;) Maar je hebt wel een punt met in het 2 maanden meer leren dan wat je op school leert.

Ik krijg van de zelfde leerkracht Java, een volledig nieuwe taal voor mij. Na 2 maand deed ik wat de leerlingen van een jaar hoger nu zien. Dit kan toch gewoon niet kloppen?
Misschien is dat niet zijn hoofdvak, maar een vak van zijn totale opleiding. Ik doe bijvoorbeeld vwo en had informatica als bijvak
Dan geef je dat niet als vak hé? Ik vind dat een leerkracht de juiste leerstof moet geven en niet die van vijf jaar geleden. Mijn oefeningen die ik krijg zijn nog met onderandere "Belgische franken" toen de euro uitkwam zat ik in het 1ste leerjaar, dat is 11 jaar geleden. Met andere woorden, die oefeningen zijn 11 jaar oud.
Tja, een motie van wantrouwen kun je in de politiek gebruiken, maar niet op school. Tijdens school zat ik (ruim) boven het niveau van de leraar waardoor ik erg snel stopte. Ik was niet van plan hem te gaan betalen én hem les te gaan geven.

Je kan op school aangeven bij het bestuur dat de kwaliteit van de lessen te laag liggen. Je zou zelfs kunnen proberen om een extern persoon bij de les erbij te laten zitten, en zijn mening aan de school te geven. (Ik zeg wel zijn, maar ik ken een paar vrouwelijke Java ontwikkelaars :)). Geld overigens ook voor PHP/HTML. Ik ga hier verder niet te veel op in omdat ik niets te maken wil hebben met "smaad" of iets, maar ik ga zelf waarschijnlijk binnenkort ook langs op een school om daar het een en ander duidelijk te maken.

Reageren